中学受験の苦手科目が国語の場合

「国語(こくご)は日本語(にほんご)だから、勉強(べんきょう)しなくても大丈夫(だいじょうぶ)」ですとか、「国語(こくご)は問題(もんだい)を解い(とい)ていっても成績(せいせき)が伸びにくい(のびにくい)から、その分(そのぶん)を別(べつ)の教科(きょうか)にまわそう」、「子ども(こども)は本(ほん)をよく読む(よむ)のに、なぜか国語(こくご)が苦手(にがて)」と考え(かんがえ)ている方(ほう)もおおいのではないでしょうか。しかし、こういう考え(かんがえ)を持っ(もっ)ていたのでは、中学(ちゅうがく)受験(じゅけん)の際(さい)に痛い(いたい)失点(しってん)をすることになりかねません。国語(こくご)の場合(ばあい)は、真面目(まじめ)に塾(じゅく)に通い(かよい)、膨大(ぼうだい)な問題(もんだい)をこなしてきたのに、なぜか本番(ほんばん)になるとどうすればいいのかが分から(わから)なくなり、解け(とけ)なくなってしまうようです。国語(こくご)は文章(ぶんしょう)の内容(ないよう)を正確(せいかく)に理解(りかい)しているかというのを試す(ためす)ものなので、日本人(にほんじん)だから出来(でき)て当たり前(あたりまえ)ということはありません。中学(ちゅうがく)受験(じゅけん)の国語(こくご)で「説明文(せつめいぶん)」が苦手(にがて)な人は(ひとは)、感覚(かんかく)やセンスでは解け(とけ)ません。作者(さくしゃ)がたてた筋道(すじみち)を正確(せいかく)に理解(りかい)することが大切(たいせつ)です。また、説明文(せつめいぶん)で厄介(やっかい)なのは、普段(ふだん)の生活(せいかつ)で出(で)てこないような言葉(ことば)が沢山(たくさん)出(で)てくるところです。小学生(しょうがくせい)は、普段(ふだん)は両親(りょうしん)や兄弟(きょうだい)、友達(ともだち)など論理(ろんり)を意識(いしき)しなくても付き合う(つきあう)ことができる人たち(ひとたち)と過ごす(すごす)ことが多い(おおい)ので、感覚(かんかく)で話し(はなし)ても伝え(つたえ)たいことが十分(じゅうぶん)伝わり(つたわり)ます。それに対(たい)し説明文(せつめいぶん)は、論理(ろんり)というルールに従い(したがい)、文章(ぶんしょう)は抽象的(ちゅうしょうてき)で、その理由(りゆう)や具体例(ぐたいれい)、他の(ほかの)具体例(ぐたいれい)という風(かぜ)に書か(かか)れています。論理(ろんり)を身につける(みにつける)ことで説明文(せつめいぶん)を克服(こくふく)することができるでしょう。中学(ちゅうがく)受験(じゅけん)の国語(こくご)で「物語(ものがたり)文(ぶん)」が苦手(にがて)な人は(ひとは)、物語(ものがたり)こそセンスや読書(どくしょ)だと思っ(とおもっ)ているようです。しかし、物語(ものがたり)は主人公(しゅじんこう)の心情(しんじょう)を表す(あらわす)「客観的(きゃっかんてき)な理由(りゆう)」を意識(いしき)する必要(ひつよう)があるので、センスや読書(どくしょ)も残念(ざんねん)ながら役(やく)に立ち(たち)ません。物語(ものがたり)文(ぶん)は、文中(ぶんちゅう)に出(で)てくるセリフや動作(どうさ)からのみ根拠(こんきょ)を探し(さがし)、一歳(いっさい)の主観(しゅかん)を排除(はいじょ)して、心情(しんじょう)を分析(ぶんせき)しなければいけません。中学(ちゅうがく)受験(じゅけん)の国語(こくご)で「対策(たいさく)」が苦手(にがて)な人は(ひとは)、読む(よむ)のが遅い(おそい)、文中(ぶんちゅう)に知ら(しら)ない言葉(ことば)が沢山(たくさん)出(で)てきて理解(りかい)することができない、なんとなくは分かる(わかる)けど、解答(かいとう)の根拠(こんきょ)が分から(わから)ないという人(ひと)が多い(おおい)ようです。生徒(せいと)によって原因(げんいん)が違う(ちがう)ので、その原因(げんいん)をしっかり見定め(みさだめ)て解決(かいけつ)する必要(ひつよう)があります。国語(こくご)は人によって(ひとによって)間違え(まちがえ)方(かた)や苦手(にがて)な要因(よういん)、具体的(ぐたいてき)な対策(たいさく)が違う(ちがう)ので、個別(こべつ)に対応(たいおう)する必要(ひつよう)があります。他の(ほかの)教科(きょうか)に比べる(くらべる)と覚える(おぼえる)ことが少ない(すくない)ため、短期間(たんきかん)で得意(とくい)分野(ぶんや)に変え(かえ)てしまうことも可能(かのう)です。また、どうしても大変(たいへん)な場合(ばあい)は、「適(てき)語(ご)選択(せんたく)、指示語(しじご)内容(ないよう)、文章(ぶんしょう)挿入(そうにゅう)、空欄(くうらん)補充(ほじゅう)、並べ替え(ならべかえ)、表現(ひょうげん)選択(せんたく)、内容(ないよう)説明(せつめい)、防戦(ぼうせん)解釈(かいしゃく)」の答え方(こたえかた)のみべんきょうするのもいいでしょう。もちろん、漢字(かんじ)や熟語(じゅくご)は地道(じみち)に勉強(べんきょう)する必要(ひつよう)があります。相場を知るための中古車査定には、店舗で査定、インターネットで査定金額を表示する自動査定、電話やインターネットで査定を申し込んで実際に指定場所まで来て査定をしてもらう無料出張査定があります。

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「国語は日本語だから、勉強しなくても大丈夫」ですとか、「国語は問題を解いていっても成績が伸びにくいから、その分を別の教科にまわそう」、「子どもは本をよく読むのに、なぜか国語が苦手」と考えている方もおおいのではないでしょうか。

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